• Etusivu
  • Blogi
  • Arkisto
  • Kirjasto
    • ScratchJr-kurssi
    • Scratch-kurssi
    • Racket-kurssi
  • MOOC
    • ScratchJr
    • Scratch
    • Racket
    • Python
  • UKK
  • Yhteystiedot
  • In English

Koodiaapinen

Opettajan opas koodaukseen koulussa

  • Mitä?
    • Usein kysytyt kysymykset
    • Koodauksesta sanottua
    • Tutkimusta Koodiaapisesta
  • Miten?
    • MOOC
    • Kirjasto
  • Miksi?
    • OPS2016
    • Usein kysytyt kysymykset
    • Koodaus opiskeluvälineenä
    • Koodauksen merkitys yhteiskunnassa
  • Ketkä?
    • Tekijät
    • Yhteisöt ja verkostot
    • Osallistu
    • Yhteystiedot
Olet täällä: Alkuun / Koodauksesta sanottua

Koodauksesta sanottua

Tälle sivulle kerätään perusteltuja mielipiteitä, kokemuksia ja ohjeita suomalaisilta opettajilta ja koodauksen asiantuntijoilta.

  • 10 teesiä koodauksesta koulussa (Tarmo Toikkanen, 2015)
  • Suomi koulutuksen huippumaaksi (Tero Toivanen, 2014)
  • Koodaus on kansalaistaito (Laura Hiippavuori, 2015)
  • Koodiaapiskukon ensi askeleet (Arto Niva, 2015)
  • Maailma on koodaajien (video 16 minuuttia, Linda Liukas, 2014)
  • Coding is not the new literacy (Chris Granger, 2015): Chrisin mukaan koodin kirjoittaminen ja lukeminen ei ole se tärkeä juttu, vaan mallien ja systeemien tunnistaminen, analyysi ja kirjoittaminen auki. Ohjelmointi on väline sen tekemiseen, mutta tärkeintä on mallinnus.
  • Metaphors of Code (Tomi Dufva, 2015) ITK-konferenssin presentaatio, jossa pureudutaan (englanniksi) luovaan ohjelmointiin, ohjelmalukutaitoon ja taideopetukseen. (kiitos Mikko Meriläinen)
  • A Mathematician’s Lament (Paul Lockhart) Essee siitä, miten matematiikka on taideaine ja miten sitä opetetaan kouluissa aivan väärin ja väärällä asenteella. Ohjelmointi on (matematiikan osa-alueena) myös taidetta ja sellaisena sitä pitäisi muistaa opettaa. Erityisesti lapsille. (kiitos Petri Salmela)

Katso opettajien haastatteluita heidän kokemuksistaan ohjelmoinnista koulutyössä:

Ehdota lisäyksiä kommentoimalla.

Vastaa Peruuta vastaus

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *

  • Facebook
  • RSS
  • Twitter
  • YouTube

Viimeisimmät artikkelit

  • Koodiaapinen vaikuttaa peruskoulussa
  • R05AN K00D1 tulee kouluihin tänä syksynä
  • Koodiaapisen suoritti keväällä lähes 500 opettajaa
  • Koodaus kouluissa, kuulumiset ITK:sta
  • Äänestä parasta oppimisen ratkaisua eEemeli-kilpailussa

Koodiaapinen

Koodiaapinen on talkoilla syntynyt ja monien tahojen rahoittama opas peruskoulun opettajille ohjelmoinnista koulutyössä. Koodiaapiseen kuuluvat avoin kirjasto sekä maksuttomat verkkokurssit.

Käyttölupa

Creative Commons -lisenssi
Tämän sivuston sisältö on lisensoitu Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä ellei muuta ole mainittu.
IT-kouluttajat ry TIVIA ry Aalto-yliopisto, Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu Aalto-yliopisto, Perustieteiden korkeakoulu Innokas-verkosto Opetushallitus rahoittaa Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos
Teknologiateollisuuden 100-vuotissäätiö Suomen eOppimiskeskus ry Open Knowledge Finland ry Yle

Copyright © 2025 · Education Pro / Genesis Framework · WordPress · Kirjaudu sisään