Syksyn 2015 MOOC-toteutus

Syksyn 2015 MOOC alkoi 10.10.2015 ja päättyi 5.12.2015. Lue lisää kurssin tuloksista.

Kurssin rakenne

Kurssi koostuu kuudesta viikon mittaisesta jaksosta, joista ensimmäinen on kahden viikon mittainen syyslomien vuoksi. Joka viikolla on tutustuttavana ohjelmoinnin käsite, käytännön harjoituksia, sekä pohdintatehtävä koodauksen roolista opetuksessa. Viikottainen työaika on noin 0,5-2 tuntia.

Esivaatimukset

Kurssi käydään suomen kielellä. Tarvitset tietokoneen, jossa on selain ja internet-yhteys. Erillisten ohjelmien asentaminen ei ole pakollista, mutta joitain ohjelmointityövälineitä voi myös asentaa itselleen jos haluaa käyttää niitä muutenkin kuin selaimella.

Kurssin sisältö

Kurssin aikana käsitellään:

ohjelmoinnillista ajattelua (computational thinking)
ohjelmoinnin peruskäsitteitä (kuten käsky, toisto, ehtolause…)
harjoitellaan käytännössä omille oppilaille sopivilla välineillä (esikoulu – 2. luokka: ScratchJr, 3.-6. luokka: Scratch, 7.-9. luokka: Racket)
mietitään, miten näitä asioita voisi opettaa omille oppilaille kiinnostavalla ja oppimistavoitteita tukevalla tavalla
pohditaan opettajuuden ja toimintatapojen muutosta ja ideoidaan tapoja hyödyntää ohjelmointia työvälineenä kaikessa opetuksessa liikunnasta, musiikista ja kotitaloudesta aina lukuaineisiin ja luma-aineisiin

Kurssin kouluttajat

Koodiaapinen-MOOCin pääkouluttajat ovat:

teoriaosuuksissa: Tarmo Toikkanen, oppimisympäristöjen tutkija Aalto-yliopiston Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulun Oppimisympäristöjen tutkimusryhmästä.
E.-2. luokat: Vuokko Kangas, luokanlehtori, It-vastaava ja matematiikan opettaja Oulun Normaalikoulusta.
3.-6. luokat: Tero Toivanen, erityisluokanopettaja ja TVT-kehittäjäkouluttaja Kilonpuiston koulusta Espoosta.
7.-9. luokat: matemaattisten aineiden opettaja ja Koodausta kouluun -projektin vetäjä Tiina Partanen Lielahden koulusta Tampereelta.
Ohjelmointia alakouluun -opettajan opas: Minna Konttinen, luokanopettaja Helsingin Suomalaisesta Yhteiskoulusta.