Pohjois-Pohjanmaan opettajista yli 11% on mukana Koodiaapinen-MOOCissa. Kakkossijalla on Keski-Suomi, kolmantena Satakunta. Koko maan tasolla noin 6% opettajista opiskelee MOOCissa ohjelmointia, algoritmista ajattelua ja niiden mukaanottoa opetukseen.
Tässä kliksuteltava visualisointi MOOCiin osallistuvien opettajien suhteellisista osuuksista maakunnittain:
Luvut on laskettu perustuen MOOC-osallistujien antamiin taustavastauksiin (n=1001). Ne on yleistetty koskemaan koko osallistujajoukkoa (2600). Vastausprosentti on siis noin 38%. Vuoden 2013 tilaston mukaan Suomen peruskouluissa toimii noin 40000 henkilöä opetustehtävissä. Oletuksena on, että opettajien määrä jakautuu maakunnittain samalla tavalla kuin väestökin. Väestömäärät laskettiin Tilastokeskuksen vuoden 2014 tilastoista. Kaikki tietoaineistot on julkaistu avoimena datana: https://github.com/tarmot/koodiaapinen. Voit myös tutustua Google Fusion Tablesin visualisointiin ja säätää sitä mieleiseksesi.
Visualisoinnin tekeminen ja datan julkaisu oli varsin suoraviivaista, kiitos Teemo Tebestin tekemälle maakuntarajojen tietoaineistolle, Esa Mäkisen ohjeille karttavisualisoinnista, sekä itseni, Antti Poikolan, Eija Kallialan ja Laura Sillanpään laatimalle Datan avaamisen johdantokurssille.
Visualisoinnin tekeminen ei vaatinut minulta suoranaista ohjelmointitaitoa, mutta kylläkin taulukkolaskenta-akrobatiaa, tiedonhakutaitoja, ymmärrystä eri tiedostoformaateista sekä useiden uusien välineiden käyttöä rohkealla asenteella. Taitoja, joita koodaamalla nopeasti oppii.
Otsikossa oli yli 10% Oulun opettajista mukana. Toisaalta tekstissä kerrottiin Pohjois-Pohjanmaalta olleen 11%.
Eikö Pohjois-Pohjanmaalta ollut juuri muita kuin Oululaisia ?
Otsikoinnissa on taidettu ottaa journalistisia vapauksia… Osallistujien sijainnit on kyselty maakunnan tarkkuudella ja on toki totta, että Oulussa on vain puolet maakunnan asukkaista.