Suomalaisen koulujärjestelmän nykyiset kipupisteet lienevät useimmille tuttuja: opettajien kunnioituksen rapautuminen, motivaatio- ja kuriongelmat, hyvinvoinnin vähyys. Väitän, että koodaus on demokratisoiva uusi työskentelytapa, joka lisää motivaatiota, antaa hiljaisille oppilaille äänen ja mahdollistaa kokemuksellista oppimista kaikissa oppiaineissa.
Arkistot: elokuu 2015
Mielikuvitus näkyväksi ja omien rajojen ylittämistä – Virpi Takkinen kertoo koodauksesta
Virpi Takkinen Kastellin yläkoulusta on hyvällä menestyksellä käynyt Kodun tutoriaaleja läpi, joiden avulla oppilaat nopeasti pääsevät tuottamaan omia pelejään. Ohjelmointi mahdollistaa mielikuvituksen käytön ja näkyvämmäksi tekemisen ja kannustaa oppilaita itse haastamaan omat rajansa.
